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科教部工作职责

1.在上级指导下参与编制医院科教工作长远规划和阶段计划。

2.积极组织完成大学分配的理论教学、临床带教和学生管理等工作任务。

3.做好研究生导师的推荐工作;做好研究生的招生、培养及答辩管理等工作;积极组织申报临床硕、博士学位授权点。

4.组织落实科研课题的申报、检查、鉴定等工作;鼓励、支持员工从事有临床价值和发展前景的科学研究。

5.促进科技成果的推广应用。

6.参与重点学科建设,支持、鼓励优势学科,形成医疗、教学、科研三方面相互促进,协同发展的良性态势。

7.审核、上报员工继续教育学分;组织申报国家、省、市级继续医学教育项目;监督继续医学教育项目的实施;组织各类院内学术讲座等。

8.完成院领导交办的其他工作。


科教部部长岗位职责

1.负责组织实施全院的教学、科研管理工作,主持科教部日常工作。

2.主持制定全院科教发展规划、科研教学年度计划以及科研教学管理制度和条例。

3.协调全院科研课题申报、评审、计划、管理以及科研经费使用情况的审核,组织院内科研成果的鉴定、推广和应用,积极申报科研技术和教学奖项。

4.组织全院学术活动及督查科室业务学习活动的开展,促进院内与院际间学术交流,组织、协调和安排学术讲座和各种讲习班、研修班。

5.负责全院学术成果的管理,定期组织登记、统计、评选推荐和汇编整理工作。

6.负责院内和院际间的科研协作、成果转让以及有关科研协作的协议、合同的管理。

7.组织全院各科室科研、教学工作责任制的考评工作。

8.组织协调、管理全院研究生、实习生(医学)的教学、实习安排。

9.全院继续医学教育的实施工作。包括:申报项目、立项项目管理、组织协调全院医务人员参加培训,协助相关部门对参加继续医学教育人员的考核。

10.组织协调临床住院医师规范化培训实施工作,督促、检查各阶段的落实情况,协同相关科室组织考核。

11.协调全院学科发展,加强重点学科申报与建设。


科教部副部长岗位职责

1.在部长领导下,协助部长做好全面工作。

2.主要负责安排、协调全院科教发展规划、科研教学年度计划以及科研教学管理制度,并组织实施。

3.根据教学、科研、培训等计划安排,组织对上述活动的检查、考评、总结以及反馈有关情况,不断提高工作质量。

4.协调管理全院科研课题申报、评审、计划、管理以及科研经费使用情况的审核,组织院内科研成果的鉴定、推广和应用,积极申报科研技术和教学奖项。

5.协助对教研室、重点学科等的建设,开展管理、评估、检查工作。

6.协助组织全院学会管理,组织安排各种学术交流活动。

7.协助做好全院研究生、实习生(医学)的教学、实习安排工作。

8.协助进行教学、科研档案的收集、整理、归档、保管等。

9.完成上级领导交办其他的临时性工作任务。


继教管理科员岗位职责

1.组织国家级、省级、市级继续教育项目的申报及办班的管理工作。

2.做好全院继续教育学分登记、验证和评估工作。

3.协助举办各类继续教育项目学习班。

4.组织全院学术活动及督查科室业务学习活动的开展。组织、协调和安排学术讲座和各种讲习班、研修班。

5.协助全院医师临床培训和等级考核工作。

6.完成医院继续教育相关统计工作。


教研室辅助科员岗位职责

1.统计各科室(教研室)的教学工作量和完成情况,做好教学总结。

2.做好教研室教学任务的布置、安排与落实。

3.做好教研室课前准备工作,包括组织讲课教师集体备课、教研室资深教师对年轻教师的培养性听课、对教师的课前提醒通知、教室的落实使用、多媒体的准备以及与外部相关教学人员的工作联系。

4.安排教研室每周的教学查房活动,每次记录,并及时从学生中获得反馈意见。

5.安排好实习每阶段的出科考试,包括理论考试的组卷和实际技能考核的具体安排,井负责考后的试卷分析工作。

6.参与实习生的考勤工作,并督查实习生的到课率。

7.做好教研室的所有文秘工作和教研室所有资料的整理与保管。


教学管理科员岗位职责

1.做好课程安排工作,提前一周确认好上课教师、上课时间、上课地点,及相关考试安排。

2.督促教研室落实完成各项教学任务。

3.协助做好教学总结、教学质量的评估工作。

4.掌握全院带教能力,并为医务人员申报教师或研究生导师资格、参加教学能力培训及晋升教学职称等提供信息服务。

5.做好教学研究项目申报、医院教学专家库建设工作。

6.做好实习、见习的计划安排和质量管理工作,加强与相关学校的联系。

7.完成医院教学相关统计工作。


科研管理科员岗位职责

1.掌握和熟悉各级各类科研基金的政策,组织科研计划的申报、评审、检查等管理工作。

2.督促已批准的各类科研项目按期实施,检查各类科研项目执行情况。

3.协助专家做好横向课题的申报、经费办理及实施等管理工作。

4.组织科研成果的鉴定工作,协助课题负责人完善成果总结。

5.建立并妥善保管全院科研课题档案,组织科技成果申报奖励。

6.制定学术交流和外出学习年度计划。

7.不断学习、熟悉研究生培养的有关政策,并掌握研究生培养各个环节,提高研究生填写培养手册的质量。

8.定期检查研究生的培养手册,是否按培养方案进行轮转、开题、中期考核等培养环节。


临床技能培训室管理科员岗位职责

1.负责技能训练室的正常运转,包括各类技能竞赛所需仪器、设备、模型及耗材等。

2.掌握培训室模型和仪器的使用与维护,并对模型仪器的使用情况及完好情况有独立详细的检查记录。

3.培训室的仪器设备由管理员负责统一保管,每月盘点一次,做到帐物相符;对损坏及需要维修的物品,列表上报。培训物品每次使用前后,将培训仪器及用物摆放整齐,方便使用。培训结束后放入专储设备并及时上锁。

4.管理员做好使用登记工作。对使用人员,提前安排培训室及指导教师。

5.掌管培训室钥匙,未经科教部同意,不得擅自外借钥匙,如造成模型仪器损坏或丢失等情况按医院规定赔偿。

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